Am absolvit in 2012 facultatea de Invatamantul Primar si Prescolar in cadrul Universitatii Bucuresti, insa am simtit nevoia de o altfel de educatie. Momentul decisiv a fost in momentul in care am devenit mama unui fetite care mi-a schimbat viata. Impreuna cu sotul meu (care intre timp a devenit Invatator Montessori) am inceput sa cautam mai multe informatii despre Educatia Montessori.

Amandoi ne-am dat seama ca aceasta este o metoda cu principii sanatoase si in centrul careia se afla copilul si nevoile lui. Intre timp am urmat cursul de Educator Asistent pentru grupa de varsta 3-6 ani (2013) si cursul de Educator Montessori AMI pentru grupa de varsta 0-3, in cadrul Montessori Institute of Bucharest (2015).

Ca educator Montessori, am lucrat cu copii cu varste cuprinse intre 0-6 ani. Complementar am sustinut si diferite proiecte de arts & crafts, muzica si miscare.

Satisfactia cea mai mare o am atunci cand stau in genunchi si privesc multumirea in ochii copiilor, sau cand observ prin cate stadii de dezvoltare trec copiii, si mai ales cand constat cat de independenti pot deveni copiii daca ne punem toata increderea in ei.

Dupa licentierea in Jurnalism, mi-am continuat studiile de Master in Comunicare si Relatii Publice. Dragostea fata de copii a invins si a facut ca pasii mei sa se indrepte catre educarea acestora, din dorinta de a participa activ si in mod direct la ceea ce inseamna grija si responsbilitatea fata de viitorul micutilor.

Sunt o persoana vesela, calda si creativa. Imi doresc sa le ofer copiilor toata cunoasterea, rabdarea, atentia si afectiunea mea, pentru ca acestia sa fie cat mai dornici sa invatare si sa se dezvoltare.

Am terminat Liceul Pedagogic si Facultatea de Psihologie, hotarata fiind sa cunosc mai multe din tainele lumii minunate a copiilor. Lucrul cu copiii ma caracterizeaza, deoarece sunt o persoana calma si calda, careia ii place sa observe comportamente ale acestora.

Am profesat timp de 8 ani ca educatoare, urmand sistemul traditional de invatamant. Mi-am dorit sa acord incredere si unui al tip de sistem de invatamant si in prezent urmez cursul de educatori Montessori nivel 3-6 ani la Montessori Institute of Bucharest, pentru a deveni educator Montessori. Imi place sa acord libertate copiilor in gandire, comportament si prin intermediul cunostintelor acestei metode, copiii sa se poata dezvolta intelectual, motric, psihic si afectiv.

Ca si background educational, sunt licentiata in cadrul Facultatii de Psihologie si Stiintele Educatiei, specializarea Pedagogie, Bucuresti. De asemenea, sunt licentiata in Pedagogie Sociala in cadrul VIA University College, Danemarca. Sunt, si masteranda in anul I, tot in cadrul Facultatii de Psihologie si Stiintele Educatiei, masterul pe care il urmez fiind: ”Managementul si evaluarea organizatiilor si programelor educationale”.

Munca si efortul depus in cadrul specializarii in domeniul educatiei au fost realizate cu scopul de a intelege copilul in intreg ansamblul tau, pentru a putea oferi activitati diverse ce dezvolta copilul. Experienta mea in lucrul cu copiii este una interesanta, am lucrat si ca pedagog intr-o ”forest kindergarten”, unde am utilizat doar materiale naturale, oferind astfel copiilor o serie de activitati ce presupuneau socializarea, responsabilizarea si invatarea activa.

Alaturi de colegele mele, lucrez cu mult drag pentru si cu cei mici pentru a le oferi experiente de invatare si un mediu cat mai sigur si stimulant.

Sunt absolventa a Facultatii de Psihologie din cadrul Universitatii Bucuresti si psihoterapeut in formare (Asociatia Romana de Psihoterapie Centrata pe Persoana).

Interesul pentru sistemul Montessori a venit ca urmare a framantarilor ce mi-au ghidat traseul in ultimii sase ani de lucru cu copiii, intr-o incercare de a curpinde un mediu de invatare atat cu mintea cat si cu sufletul. Unele raspunsuri le-am gasit prin implicarea in diferite programe de educatie non-formala si dezvoltare personala a copilului, insa am simtit ca se poate mai mult.Cele cateva ore pe saptamana pe care le petreceam cu copiii imi pareau insuficiente, iar atunci am descoperit Montessori. Cercetand, am realizat ca Montessori poate fi un stil de viata, dincolo de un mediu de invatare, colaborarea cu parintii fiind esentiala.

Aduc cu mine rabdarea si caldura de care dispun, insa si experienta acumulata din interactiunea cu copiii alaturi de care am avut bucuria sa lucrez pana acum. Lucrand cu copii tipici insa si cu copii cu tulburari de dezvoltare, am invatat cat de important este sa oferi copilului un mediu de invatare axat pe nevoile lui personale si pe nivelul individual de dezvoltare. Cred ca Montessori este mediul care are din toate, pentru fiecare.

In prezent urmez cursul de Educator Montessori AMI pentru grupa de varsta 0-3, in cadrul Institutului Montessori din Sankt Petersburg.